原理主要涉及到以下几个方面：
电力供需平衡：由于电能不便于大规模存储，基本上处于“即发即用”的状态。因此，发电厂产生的电力与负荷端消耗的电力需要在整个电力系统内实现实时动态平衡。如果供需不平衡，就需要电力调度发挥作用，以实现整个电力系统的动态平衡，这个过程即为电力消纳过程1。
新能源发电特性：新能源如光伏、风电等相较于传统电源如水电、火电，具有出力波动性较大、随机性、间歇性的特点。这些特性对电网的安全稳定运行提出了更大的挑战，尤其是在电网可调节资源不足的情况下，可能会导致弃光弃风现象，即无法将新能源发电完全吸收1。
地区发展不平衡：我国风光装机主要集中在西北、华北等地区，这些地区经济相对滞后，用电负荷较低，与用电负荷较高的中东部地区存在空间错位现象。因此，需要加强跨区域电力调度能力建设，以实现全国范围内的电力供需平衡1。
储能技术的发展：随着储能技术的发展，可以在一定程度上解决新能源发电的间歇性和波动性问题，从而提高电网对新能源电力的消纳能力。例如，可以通过储能移动终端来衡量具体的电能消纳情况，即发多少用多少2。
综上所述，电网新能源消纳是一个涉及电力供需平衡、新能源发电特性、地区发展不平衡以及储能技术等多方面因素的综合过程。
新员工对于电网人才培养的认识可以从以下几个方面进行阐述：
良好的接受和学习能力：能够迅速适应新的技术和工作环境，不断提高工作效率和质量。
较高的学历水平和素质：拥有高等教育背景，有助于解决复杂的技术问题，并在业余时间持续学习和充电。
强烈的工作积极性：愿意投入时间和精力在工作中，有助于推动企业发展和技术进步。
2.公司人力资源的基本状况：国网公司和其他电力企业在人才培养方面都有较为系统的规划和措施，但在某些方面仍面临挑战，如：
结构性缺员矛盾：由于离职和新进人员的失衡，导致人力资源紧张。
青年员工的比例偏低：随着年龄的增长，青年员工可能会逐渐减少，影响公司的人力资源梯队建设。
青年员工的教育程度高：多数为大学专科或本科学历，但需要在实践中提高综合能力和责任感。
3.青年员工成长的思考：在新形势下，如何促进青年员工的成长和发展是一个重要议题，包括：
建立正确的职业规划：作为青年员工的首要任务，确定个人的职业方向和工作目标。
加强培训和实践经验：通过入职培训等方式，帮助新员工尽快融入公司环境和业务。
团队精神和协作能力：通过户外拓展训练等活动，培养团队合作和自我挑战的能力。
综上所述，新员工对电网人才培养的理解涵盖了他们的个人特质、所在组织的内部情况以及对个人发展和职业生涯的影响。这些因素共同构成了他们对电网人才培养工作的认识和支持。
电网送电的过程主要涉及到三个环节：发电、输电和配电。
首先，发电厂发出电能，这是整个电力供应的起点。发出的电能会经过升压变电站，这里的变电器会将电压升高，以便在后续的输电过程中减少电能损失。然后，升高电压后的电能会被送入输电线路，这些线路通常是高压架空输电线路，它们将电能输送到较远的用电地区。
在输电环节，电能会沿着输电线路被输送到降压变电站。降压变电站的变压器会将高压电能降低为低压电能，以满足用户的用电需求。接着，低压电能会被送入配电线路，这些线路将电能输送到城市、郊区、乡镇和农村，并进一步分配到各个用电部门，如工业、农业、商业、居民以及特殊需要的用电部门。
这就是电网送电的基本过程。在这个过程中，电网需要保持稳定性，以防止电力中断和电压波动。为此，电网系统采用了多种措施，包括使用稳压器、开关电源和避免闪变等。这些措施确保了电能的稳定供应，满足了现代社会的不同需求。