1. 早上课上，想着回床被子里，突然老师说“站起来读一下课文”，这才知道什么叫“惊险刺激”。
2. 上课时看手机，突然老师在黑板上写的字震天响：“请回神！”大家都跟着他看过来，只有我一个人在那装模作样。
3. 今天上的课似乎把天上的知识点都讲完了，下雨的声音都听着是专业术语。
4. 吃过早饭没事干，结果走进教室就成了高冷的学霸，眼角什么的，还是有些什么的。
5. 老师上课说的那些大道理，每逢此时我就想逃课，偏偏那些小知识点又让我嗷嗷想听。
6. 哟，今天的班不错嘛，在课堂上就有个大喇叭，而且刚嫁呢哈哈哈哈哈。
7. 今天上课，同学发现我一直在低头写作业，突然有学霸过来说：“他的笔法还是不行，不过她的眼神还是没变。哈哈哈。
这些文案都展现了大学生在课堂上的幽默和想象力，可能会得到你的朋友们的点赞和转发。不过，我们也需要注意不影响课程的正常进行，以及尊重老师和同学的感受。
1.学习用不着神情严肃也可以收获成果，大家一起搞笑互动，线下学习更活跃有趣；
2.想要取得好成绩，做个逗比也不错；
3.学习不是乏味的事情，来点搞怪有趣的可以轻松畅学；
5.有搞笑戏码也可以，多一点嬉闹更积极；
6.学习不仅仅要严肃认真，搞笑也有莫大裨益。
大学生上课应该起立问好。这是一种尊重老师、尊重学习的表现。起立问好不仅能够表达你的敬意和礼貌，同时也能够展示你的良好教养和礼仪素养。
此外，对老师进行问候也有利于促进师生之间的良好关系，为学习和教学创造良好的氛围。尽管随着时代的变迁，起立问候的传统已不如以前普遍，但礼仪文化依然在世界各地有深厚的传统和文化价值，在教育场合中起立问好仍然是一种良好的表现。