山东职称评定育人成效是指申请人在教育教学、科研、社会服务等方面对人才培养所做出的贡献和取得的成果。在撰写山东职称评定育人成效时，申请人可以从以下几个方面进行描述：
1. 教育教学成果：申请人可以描述自己在课程建设、教学改革、教学方法创新等方面所做出的贡献和取得的成果。例如，可以介绍自己主持或参与的课程、教学改革项目或教学比赛的获奖情况等。
2. 科研成果：申请人可以介绍自己在科研方面所取得的成果，包括主持或参与的科研项目、发表的学术论文、获得的专利等。同时，还可以描述自己在学术交流、学术组织或学术期刊方面所做出的贡献。
3. 社会服务成果：申请人可以描述自己在社会服务方面所做出的贡献，包括参与的社会活动、提供的专业咨询、获得的荣誉等。例如，可以介绍自己参与的志愿服务、公益活动或行业协会的情况。
4. 育人理念和经验：申请人可以描述自己在育人方面的理念和经验，包括如何培养学生的创新精神和实践能力、如何帮助学生树立正确的价值观和人生观等。同时，还可以介绍自己在学生管理、心理辅导等方面所做出的贡献和取得的成果。
在撰写山东职称评定育人成效时，申请人需要注意以下几点：
1. 紧扣评审要求：申请人在撰写育人成效时，要紧扣评审要求，突出自己在人才培养方面的优势和特点。
2. 量化成果：尽可能使用量化的方式来描述自己的成果，如主持或参与的科研项目数量、发表的学术论文数量等。
3. 突出重点：在描述自己的成果时，要突出重点，突出自己的优势和特长。
4. 语言简练：在撰写育人成效时，要力求语言简练、表达准确。尽量避免使用过多的形容词或副词来修饰自己的成果。
总之，撰写山东职称评定育人成效需要申请人认真总结自己的工作和实践经验，突出自己在人才培养方面的优势和特点，同时注意紧扣评审要
2023年山东职称评审系统升级后，评审标准和流程可能会有所调整，可能会增加一些新的评审要求和指标，使得职称评审的难度和要求更高。
3. 这些新变化可能包括对申报材料的要求更加严格，对科研成果的要求更高，对学术影响力的评估更加全面等。
研究人员需要更加注重科研成果的质量和影响力，加强学术交流和合作，提升自身的学术水平和竞争力，以适应新的职称评审系统的要求。
可以
山东春季高考（职教高考）可以报考的本科院校公办本科：山东建筑大学、山东政法学院、临沂大学、潍坊医学院、山东管理学院、济宁医学院、齐鲁师范学院、山东工艺美术学院、山东青年政治学院、山东石油化工学院、山东女子学院、山东体育学院、潍坊学院、齐鲁医药学院、山东工商学院、山东农业工程学院、泰山学院、菏泽学院、济宁学院、枣庄学院、山东交通学院、德州学院、滨州学院、聊城大学、滨州医学院、山东艺术学院、鲁东大学等。
民办本科：齐鲁医药学院、青岛农业大学海都学院、烟台科技学院、烟台南山学院、泰山科技学院、青岛城市学院、潍坊理工学院、山东现代学院、山东外国语职业技术大学、齐鲁理工学院、青岛滨海学院、潍坊科技学院、山东工程职业技术大学、山东外事职业大学、烟台理工学院、山东协和学院、青岛工学院、青岛恒星科技学院、青岛黄海学院、青岛华宇工学院、山东英才学院、山东财经大学东方学院、聊城大学东昌学院、山东财经大学燕山学院等。
山东省政府已经决定，半数省属本科高校将转变为应用性本科高校，为中职和技工学校学生提供更多升学选择。山东省职教高考的本科招生数量逐年增加，2019年本科招生人数1万人左右，2020年增加到1.5万人左右，2022年，本科招生人数增加到1.7万人，职教高考的本科录取人数不断提高！